1990年
计亚萍,小学语文教师
周晓蕾,师范院校大学生
吴晓洁,小学二年级学生
小学二年级的吴晓洁,每天按部就班的上学,因为上的是一所中心小学,所以开课的事情经常遇到。吴晓洁回忆起当时的开课座位形式是秧田式的,一排排的看上去整齐划一,老师的教学形式也是一问一答的。通常情况下,老师开一次课,之前要做N多次的演练。吴晓洁因为性格比较内向,所以每次开课,老师基本不喊她发言,而她即使想说,也因为形式的单一而无法表达。
周晓蕾这样概括她的师范生活:“袖珍典雅的校园”、“智趣盎然的课堂”、“融会贯通地阅读”、“虔诚灵性地写作”、“异彩纷呈的活动”。她在接受着传统的教学观念,也接触着新兴的教育理念,她渴望推陈出新。两年后,她毕业来到了江苏省连元街小学,成为了一名语文老师,由此成为了连小“现代开放教育”的首批实施者。周晓蕾说,其实“现代开放教育”这样一个教学理念放到现在也是不过时的。而在当时,要提出这样的教育理念除了观念以外更需要的是勇气。
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